ISNYI Konferencia a Bécsi Magyar Nagykövetségen
Nagy Alexandra
Nagy Alexandra

Konferencia: magyaroktatás a diaszpórában

November 22-én az UMIZ–Imre Samu Nyelvi Intézet, az Ausztriai Magyar Pedagógusok Egyesülete és a Nemzetstratégiai Kutatóintézet grémiuma a „Magyar Tudomány Ünnepe 2019" rendezvénysorozat részeként az Értékadó Pedagógia – A magyaroktatás kihívásai a diaszpórában címmel tartott közösen konferenciát a bécsi magyar nagykövetségen.

A konferenciát Bóta Zsolt követ, a bécsi magyar nagykövettség első beosztottja, Kocsis Károly akadémikus, a MTA Magyar Tudományosság Külföldön Elnöki Bizottságának tagja, Bali János a Nemzetstratégiai Kutatóintézet igazgatója és Szoták Szilvia az UMIZ–Imre Samu Nyelvi Intézet elnöke nyitották meg.

ISNYI Konferencia a Bécsi Magyar Nagykövetségen
Nagy Alexandra
Szoták Szilvia, az UMIZ–Imre Samu Nyelvi Intézet elnöke

A magyaroktatás kihívásairól, reális célokról és hatékony eljárásokról a magyar nyelv tanulásában tartott előadást Pelcz Katalin a MagyarOK tankönyvcsomag egyik szerzője. A Bécsi Egyetem Finnugor Tanszékének professzora Seidler Andrea a hungarológia helyzetéről beszélt Európában.

ISNYI Konferencia a Bécsi Magyar Nagykövetségen
Nagy Alexandra

Kovács-Pifka Péter az Emberi Erőforrás Támogatáskezelő (EMET) főigazgató-helyettese a Járd végig című projektet ismertette, mely lehetőséget biztosít a Kárpát-medence országaiban élőknek a továbbképzésre, és különféle utazásokra Magyarországra. Nádor Orsolya habilitált egyetemi docens (Károli Gáspár Református Egyetem) a MID-tanárképzés lehetőségeiről és felelősségéről számolt be a Károli Egyetem gyakorlata alapján. Molnár Gergely a Nemzetstratégiai Kutatóintézet osztályvezetője „Magyarul szóljon dalunk, szívünk!“ mottóval az NSKI diaszpórastratégiájának építőköveit ismertette. Szoták Szilvia az Imre Samu Nyelvi Intézet elnöke többek között kitért a nyelvi tervezés lehetőségeire a diaszpórában.

ISNYI Konferencia a Bécsi Magyar Nagykövetségen
Nagy Alexandra

Az előadásokat követően egy pódiumbeszélgetésre is sor került, ahol olyan kérdésekre keresték a választ a konferencia szervezői, előadói és résztvevő pedagógusai mint, hogy mit jelent a származási nyelv, illetve mekkora jelentősége van és milyen helyzetben van a digitalizáció a magyaroktatásban a diaszpórában, valamint milyen nyelvstratégiák váltak be Ausztriában, Németországban illetve az Egyesült Királyságban.

Az ilyen konferenciák célja, hogy feltárja a hétvégi iskolákban folyó oktatási gyakorlatot, megismertesse a résztvevőkkel a sikereket és a problémákat, miközben feltérképezik az ausztriai magyar tudományosság helyzetét, eredményeit és azok hasznosulását, visszatekintve az elmúlt évtizedekre.

A magyarországi nyelvészek, oktatáskutatók érdeklődése főképp a Magyarországgal szomszédos országok magyarlakta régióira koncentrálódott a rendszerváltásig. Azt követően – váltakozó intenzitással – a nyugaton élő magyar diaszpóra felé fordulás mind tudományos szinten, mind a közéleti retorikában megmutatkozik. Ennek oka, hogy a határnyitás óta a nyugati irányú elvándorlás folyamatos, és egymás után nyílnak a magyar nyelv megtartását szolgáló hétvégi iskolák az európai és tengeren túli nagyvárosokban.

A konferencia a Magyar Tudományos Akadémia, a Nemzetstratégiai Kutatóintézet, Magyarország Bécsi Nagykövetsége valamint a bécsi Collegium Hungaricum támogatásával valósult meg.