A kisebbségi iskolaügyi fórumot 2015 óta rendszeresen megrendezi a minisztérium. Minden alkalommal más-más kérdés áll az előadások homlokterében. A mostani fórum arra kereste a választ, hogy látja a diákok korosztálya a népcsoporti iskolaügy kihívásait, mire lenne szükség a tanulók szerint ahhoz, hogy vonzóbbá váljon a népcsoporti nyelvek – köztük a magyar – oktatása, és elkerülhető lehessen a lemorzsolódás például az iskolaváltáskor.
A megnyitók után a burgenlandi és karintiai oktatási tapasztalatokat mutatta be Sabine Sandrieser a karintiai és Pathy Lívia a burgenlandi oktatási igazgatóság képviseletében. Arról, hogy milyen motivációk rejtőznek a fiatalok választásai mögött, egykori mai diákok és öregdiákok vallottak. Burgenlandból Filip Tyran a horvát, Josef Schmidt a roma nyelv tanulásának tapasztalatairól beszélt. A mai diákságot Élő Szófia és Eged Viktória képviselte. Ők a Felsőőri Kétnyelvű Szövetségi Gimnázium horvát illetve magyar tagozatos tanulói.
A fórum résztvevői megtárgyalták azt is, melyek az egyes tartományokban az intézményekben és az egyesületeknél már bevált jó gyakorlatok. Melyek azok a programok, koncepciók, amelyeket a generációs váltás miatt újra kellene gondolni, és mit tudnak meríteni az élet más területeiről.
A magyar népcsoport és oktatásügy részéről a tanácskozáson jelen volt Somogyi Attila, a Magyar Népcsoporttanács elnöke és Hollós József, korábbi népcsoporttanácsi elnök, Zsótér Iris, a Felsőőri Kétnyelvű Szövetségi Gimnázium igazgatója, Hütler Andrea a Burgenlandi Oktatási Igazgatóság kötelező iskolákért felelős magyar nyelvi szakfelügyelője és Pathy Lívia, a gimnáziumok és szakgimnáziumok magyar nyelvi szakfelügyelője, Kántor Krisztián, a Közép-burgenlandi Magyar Kultúregyesület elnöke valamint a Bécsi Egyetem finnugor tanszékének egy képviselője.