Lezárult az osztrák-magyar BIG projekt

Mintegy 300 osztrák és magyar pedagógus, valamint főiskolai hallgató részvételével került sor szerdán Sopronban az úgynevezett BIG projekt, azaz Oktatási együtmműködések az osztrák-magyar határtérségben projekt 2016-2019 ünnepélyes zárórendezvényére.

A projektben összesen 28 oktatási intézmény vett részt Magyarországról, Burgenlandból, Alsó-Ausztriából és Bécsből.

Az Európai Unió által 2.462.732 euróval támogatott projekt célja, a nyelvi és interkulturális kompetenciák, valamint a többnyelvűség fejlesztése volt mind a pedagógusokat, mind az óvodásokat és diákokat tekintve. A projektpartnerek Burgenland tartomány, Alsó-Ausztria tartomány, Bécs város Oktatási Igazgatósága, a Kinderfreunde Wien, továbbá a Soproni Egyetem Benedek Elek Pedagógiai Kara voltak. Pathy Lívia a Burgenlandi Oktatási Igazgatóság magyar tanításért felelős szakfelügyelője.:

A résztvevő intézmények szeretnék, ha a gyerekek és a pedagógusok is megismernék a szomszédos ország nyelvét, kultúráját. A projektben kiemelt figyelmet kap a többnyelvű pedagógusok alkalmazása és továbbképzése is. Babai Zsófia a Soproni Egyetem Benedek Elek Pedagógiai Karának oktatója, a német nemzetiségi óvodapedagógus képzés felelőse:

A három év alatt fejlődtek a képzési eszközök a régió területén működő és a projektben résztvevő óvodákban. A rendezvényen elhangzott, hogy politikai szinten és a szülőkkel is hatékonyabb lett a tudatosságformálás ami a többnyelvű nevelés fontosságát illeti. Az oktatási igazgatási szervek, valamint a pedagógusképző intézmények kapcsolata is jelentősen mélyült az elmúlt három évben a BIG projektnek köszönhetően. Eberhardt Edith a Felsőőri/Oberwart Óvoda pedagógusa:

A projekt során különböző módszerek kerültek bevezetésre a szomszédos nyelvek óvodától kezdődő, majd az iskolában továbbvitt tanításának az érdekében. A projektben évente 28 óvoda és 56 iskola összesen 1500 óvodása illetve diákja vett részt. A pedagógusok a legkülönbözőbb formában megvalósult határon átnyúló továbbképzési rendezvényeken vettek részt.

A BIG projekt résztvevői összesen 38, nagyszabású rendezvény alkalmával is találkozhattak egymással. Határon átnyúló szimpóziumok, nyelvi ünnepségek, továbbképzések, főiskolai kurzusok, és színházpedagógiai módszerek gyakrolati elsajátítása során ismerhették meg egymás módszereit a pedagógusok.

Módszertani, didaktikai anyagok is kidolgozásra kerültek, négy ország, Magyarország, Ausztria, Csehország és Szlovákia több, mint 20 szakértőjének részvételével. A projekt eredményei a BIG-projekt online tudásplattformján érhetőek el. Az anyagok rövid változata nyomtatott formában a BIG-Tippek címen, közös mappában került kiadásra. Gaál Zita az Alsóőri Kéttannyelvű Óvoda pedagógusa:

A mappában találhatók például óvodai német nyelvoktatási tananyagok óvodák és az általános iskolák 1-3. osztályai számára, továbbá egy didaktikai útmutató az óvodák és iskolák közötti együttműködéshez.

A projekt résztvevői kivétel nélkül elégedetten nyilatkoztak a projekt elmúlt három évének hatékonyságáról és a tagok szeretnék, ha tovább folytatódna és tovább bővülne az együttműködés. A koordinátorok már benyújtották a pályázatot a projekt folytatására, jelenleg ennek elbírálása zajlik.

Link:

• BIG Projekt