Důležitý moment na PH Burgenland
Vzdělávací fórum je výsledkem společné iniciativy několika institucí: Vysoké pedagogické školy Burgenland, Bildungsdirektion a stejně tak burgenlandských národnostních skupin Maďarů, Romů a burgenlandských Chorvatů. Jeho cílem je v budoucnosti ještě zintenzivnit již existující spolupráci a zinstitualizovat ji.
ORF Bgld
Na závěr ustanovujícího zasedání byly představeny výsledky a stejně tak i do budoucna plánované akce zúčastněných partnerů. Vzhledem ke čtyřem jazykům Burgenlandu bylo pro fórum vybráno jméno „Forum4Burgenland“.
Plánované jsou dvě pracovní zasedání ročně. Synergie musí být využité k vytváření učebnic, vyučovacích pomůcek a společných publikací, a stejně tak k jejich vyhodnocení ve výzkumných projektech. Taktéž se projednávalo využití podpory na společné projekty a možnosti spolupráce na veřejných akcích.
ORF Bgld
Na základě tohoto grémia všechny národnostní skupiny doufají ve větší zviditelnění a veřejné přijetí svých jazyků. Pro PH Burgenland mají jazyky národnostních skupin výjimečný význam již od jejího založení v roce 2007.
„Od roku 2018 máme vlastní štáb pro menšinové školství, v rámci něhož velmi úzce spolupracujeme s ředitelstvím vzdělávání/Bildungsdirektion Burgenland. V souvislosti s touto kooperací jsme si uvědomili, že chceme spolupráci zintenzivnit a institualizovat také s poradními sbory národnostních skupin a národnostními skupinami,“ říká rektorka Vysoké pedagogické školy Burgenland Sabine Weisz. Těší se, že všechny národnostní skupiny toto pozvání přijaly.
„Za tímto projektem stojíme všichni s velkým nasazením. Jsme přesvědčeni, že jazyky národnostních skupin a kulturní bohatství v naší zemi nemají zůstat jen zachovány, ale musejí být také podporovány.“ Burgenland je dobrým příkladem podařené integrace, vyjadřuje se k nově vzniklému fóru Karin Vukman-Artner, která je vedoucí oddělení menšinového školství ředitelství vzdělávání Burgenlandu.
Jazyková rozmanitost se zrcadlí také v burgenlandském školním systému. Díky školskému menšinovému zákonu si může ve škole každá žačka, každý žák zlepšit svou mateřštinu nebo se naučit menšinový jazyk. Zde je na jednu stranu PH Burgenland nenahraditelným partnerem pro vzdělávání a dovzdělávání učitelek a učitelů a také pro výzkum, na druhou stranu jsou burgenlandské spolky národnostních skupin partnery pro vývoj vyučovacích materiálů a důležité v poradenských funkcích.
ORF Bgld
Jazyková rozmanitost je výrazem burgenlandské identity a od nepaměti důležitou součástí vzdělávání a zvyšování kvalifikace na Vysoké pedagogické škole Burgenland.
S těžištěm vícejazyčnosti v bakalářském studiu Učitelství pro první stupeň ZŠ a také na vysokoškolských oborech pro bilingvní výuku na základních školách (burgenlandská chorvatština, maďarština) a na nových středních školách (maďarština), Vysoká pedagogická škola Burgenland dbá na dvojjazyčné školství.
K tomu si mohou studentky a studenti PH Burgenland zvolit vyučovací předmět Burgenlandská chorvatština/Chorvatština na oboru Učitelství pro druhý stupeň a své znalosti prohloubit v rámci oboru Učitelství pro první stupeň ZŠ na magisterském studiu v oboru Chorvatština. Mimo to je Vysoká pedagogická škola Burgenland s „jazykovými dílnami/Sprachenwerkstätte“, které byly zřízeny společně s ředitelstvím vzdělávání, důležitým partnerem mnoha projektů: vytváření učebnic a učebních pomůcek, stejně tak jejich evaluace v badatelských projektech.
Jedním z projevů tohoto strategického vytyčení cílů na PH Burgenland je také nově zřízený štáb pro menšinové školství, jehož hlavním úkolem je zintenzivnit, respektive institualizovat tyto iniciativy a zviditelnit společné aktivity.
„Dnešek byl pro nás velmi důležitým dnem a slibným začátkem,“ říká Stanko Horvath, místopředseda poradního sboru burgenlandských Chorvatů. Bilaterální výměny mezi poradními sbory již existovaly, ale tento druh institucionalizace a spolupráce je nový.
„Je to nová cesta plná emocí, po které dnes jdeme spolu,“ zdůrazňuje Emmerich Gärtner-Horvath, předseda poradního sboru Romů. Poprvé bylo založeno fórum, kde jsou přítomni i Romové a mohou vyjádřit svá přání!“ Od tohoto fóra a iniciativy se hodně očekává, například možnost maturity v romštině.
„Těší mě, že jsme dnes mohly začít s tímto fórem,“ říká Iris Zsótér, místopředsedkyně poradního sboru Maďarů. Zvýšení atraktivity menšinových jazyků u veřejnosti je jejím velkým přáním.
11. duben 2019 si jako startovací datum budou pamatovat nejen účastníci tohoto vzdělávacího fóra! Již teď se těšíme na další kroky.
Ustanovujícího zasedání se zúčastnili:
Josef Hollós, předseda poradního sboru Maďarů a Iris Zsótér, místopředsedkyně,
Emmerich Gärtner-Horvath, předseda poradního sboru Romů a Andreas Sarközi, člen poradního sboru Romů,
Martin Ivancsics, předseda poradního sboru burgenlandských Chorvatů und Stanko Horvath, místopředseda,
Karin Vukman-Artner, vedoucí oddělení menšinového školství ředitelství vzdělávání Burgenlandu,
Livia Pathy, inspektorka oboru Maďarština na AHS, BMHS,
Andrea Hütler, inspektorka oboru Maďarština na APS,
Sabine Weisz, rektorka PH Burgenland,
Inge Strobl-Zuchtriegl, vicerektorka PH Burgenland a
Eva Gröstenberger, ředitelka štábu pro menšinové školství na PH Burgenland.