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Radio Kaktus
22.8.2008 20:00 Uhr
30.8.2008 20:30 Uhr |
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Roman- oder Romanesunterricht
Aus der Sicht des Grazer Linguisten Dieter Halwachs sei muttersprachlicher Unterricht unbedingt notwendig, um Chancengleichheit zu gewährleisten.
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Die heutige Sendung setzt sich mit Sinn und Möglichkeiten eines muttersprachlichen Unterrichts in Roman oder in Romanes auseinander. Zu diesem Thema veranstaltete der Wiener Verein Romano Centro unter der Leitung von Andrea Härle eine Diskussion mit ExpertInnen und Betroffenen. |
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Der Name Dieter Halwachs ist mit der Sprache "Roman/Romani" sehr eng verbunden. Der Grazer Linguist war bei der Verschriftlichung der Sprache "Roman/Romani" federführend. Die Universität Graz arbeitete dann den Lehrplan für "Roman-Unterricht" in den burgenländischen Schulen aus. Aus seiner Sicht sei muttersprachlicher Unterricht unbedingt notwendig, um Chancengleichheit zu gewährleisten.
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Minderheitenschulgesetz ermöglicht es
Emmerich Gärtner-Horvath vom Verein Roma Service im Burgenland hält den mutter-sprachlichen Unterricht für positiv und hebt die Fortschritte im Burgenland hervor. Das im Burgenland geltende Minderheitenschulgesetz berücksichtigt die Roma und bietet ihnen die Möglichkeit, das Recht auf einen "Roman-Unterricht" in Anspruch zu nehmen. Die Schulen haben "Roman-Unterricht" als unverbindliche Übung anzubieten, auch wenn keine Roma-Kinder an der Schule sind, erklärt Gärtner-Horvath. Er erinnert jedoch auch daran, dass diese Erfolge Ergebnis langjähriger Vorarbeit seien.
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Schwindende muttersprachliche Kompetenz
Mozes Heinschink gilt als Romanes-Experte und gibt sich besorgt bezüglich der schwindenden muttersprachlichen Kompetenzen der Roma.
Auch Betroffene kamen bei der Diskussion zu Wort. Vineta ist eine junge Romni aus Mazedonien, die seit 12 Jahren in Wien lebt und arbeitet. Sie bedauert es, ihre Muttersprache "Romanes" nie gelernt zu haben.
Die Wiener Volksgruppen verfügen über kein Minderheitenschulgesetzt wie im Burgenland und Kärnten. In Wien gibt es daher im Bereich der Volksgruppen keine gesetzliche Möglichkeit, einen "Roman oder Romanes-Unterricht" an den öffentlichen Schulen durchzusetzen. Ein wesentliches Problem kommt sicherlich noch dazu. Rabia Perić, Roma-Assistentin an mehreren Schulen in Wien, beklagt den Mangel an mutterspachlichen LehrerInnen in den Wiener Schulen.
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