Magyar iskolák találkozója Budapesten
A találkozóra a világ minden pontjáról érkeztek intézményvezetők. Ausztriát a három Bécsben működő oktatási egyesület képviselte, számolt be Mentsik Szilvia, az Ausztriai Magyar Pedagógusok Egyesülete (AMAPED) elnöke:
Az értekezlet presztízsét jelezte, hogy a Nemzetpolitikai Államtitkárság Potápi Árpád János államtitkár és Szilágyi Péter helyettes államtitkár révén, a Külügyi és Külgazdasági Minisztérium pedig Hammerstein Judit, a Balassi Intézet igazgatója révén képviseltette magát.
A résztvevők megismerhették a kormány diaszpóra-politikáját, és a rendelkezésükre álló támogatási lehetőségeket. A programon előadást tartott a Rákóczi Szövetség és a Magyar Cserkészszövetség képviselője. Emellett megismerhették mások mellett a digitális könyvekre épülő „Bookr Kids” szolgáltatást és a népi kultúra értékeit az óvodák és iskolák keretei közé emelő „Így tedd rá” program módszertanát is.
Közös kihívások, közös örömök
A Nemzetpolitikai Államtitkárság adatai szerint 213 hétvégi magyar iskola működik világszerte, amelyek hasonló feladatokkal és kihívásokkal szembesülnek. A másod- és harmadgenerációs magyar gyermekek oktatásánál mind gyakrabban felmerül, hogy a magyart már nemcsak anyanyelvként, hanem származási nyelvként, esetleg idegennyelvként is kell oktatni.
Hasonlatosak működési kereteik is, bár ma már a bécsi magyar iskolák sem kizárólag hétvégi órarenddel működnek: egyre terjedőben vannak a hétközi esti képzési programok. Több közösségben a magyar oktatás szoros kapcsolatban áll a cserkészettel.
A legtöbb hétvégi magyar iskola szűk anyagi keretek között működik. Ezen a téren a magyar kormány igyekszik pályázati forrásokkal segíteni az egyesületeket: a nemrég első alkalommal meghirdetett pályázatot kimondottan a diaszpórában működő szervezetek számára írták ki.