Sikeres PaNaNet tanulmányút Bajorországba

Visszaérkeztek a Győr-Sopron megyei Sarródra azok az osztrák és magyar ökoturisztikai szakemberek és gyógypedagógusok, akik az Európai Unió INTERREG V-A Ausztria Magyarország programjában megvalósuló PaNaNet+ projekt keretében németországi tanulmányúton vettek részt a múlt héten. A 39 tagú csoport egy harmada ausztriai, két harmada pedig magyarországi szakember volt.

A csoport a Nürnberg melletti Altdorfban fogyatékkal élők számára fenntartott fejlesztő és képző komplexum különleges pedagógai gyakorlatát tanulmányozta. Az itt dolgozó Jochen Riehl az élménypedagógia és az élményközpontú gyógypedagógiai fejlesztés egyik európai úttörője, munkássága számos helyen szolgál példaként.

A projektet, aminek következő fordulóira jövő tavasszal és ősszel, konkrét tréningek formájában kerül majd sor, Fersch Attila, a Fertő Hanság Nemzeti Park Pályázatkezelési Osztályának vezetője koordinálja.

Integrációs környezeti nevelés

A csoport tagjai Jochen Riehl vezetésével és az altdorfi fogyatékkal élő fiatalokkal valamint gyógypedagógus hallgatókkal közösen az élménypedagógai fejlesztés gyakorlati példáival ismerkedtek, többek között közös kirándulások formájában. Ezeken ökoturisztikai létesítményekben szereztek tapasztalatokat a fogyatékkal élők inklúziós és integrációs környezeti nevelésének gyakorlatáról.

Ne fogyatékoságukon keresztül határozzák meg magukat

Riehl pedagógiai koncepciójának lényege, hogy a fogyatékkal élő fiatalok ne elsődlegesen fogyatékoságukon keresztül határozzák meg saját magukat, hanem tudatosuljon bennük, hogy ugyanolyan teljes értékű egyedi és megismételhetetlen tagjai a társadalomnak, mint bármelyik egészséges ember, de bizonyos területeken valamilyen fogyatékossággal élnek. A több évtizedes szakmai tapasztalatokkal rendelkező tanár által vezetett osztályban végző fiatalok jó része sikeresen tud pályát választani, és kiegyensúlyozott tartalmas életet élnek az iskola elvégzése után.

A Riehl által 2007-ben létrehozott Mühlenkraft egyesület bázisát, egy összedőlt malom helyén civil összefogással, elsősorban fogyatékkal élők részére létrehozott élménypedagógai központot ugyancsak meglátogatta a csoport. Itt elsősorban a civil kezdeményezések szerepével, és konkrét, sokszor nem is elsősorban anyagi feltételektől függő programok, mint pl. közös főzések, ház körüli közös munkaprojektek, közös vizítúrák, kirándulások módszertanával ismerkedtek a résztvevők.

Almalé készült a bozsoki ajándékalmából

Az osztrák-magyar vegyes csoport nem érkezett üres kézzel a német fogadó szervezethez és a diákokhoz. Bajorország ezen részén a tavaszi fagyok szinte teljesen megsemmisítették az almatermést. A sérült gyermekek az élmény alapú munkapedagógia keretében almalevet készítenek, amit aztán értékesítenek, és a bevételből tudják az outdoor környezeti nevelési programokat, utazásaikat finanszírozni. Egy bozsoki vállalkozó felajánlásából 3 mázsa alma utazott a csoporttal a Kőszegi-hegységből Altdorfba. Az almából 100 %-os gyümölcslé készül, amiből a német diákok jövő tavaszi viszontlátogatásuk során kóstolót is hoznak majd.

Cél a környezeti nevelési programok megvalósítása

A PaNaNet+ projekt kiemelt célja a sérült és fogyatékkal élő gyermekek természeti élményszerzésének elősegítése, környezeti nevelési programok megvalósítása. A projekt fontos eleme és célja, hogy a projektben részt vevő magyarországi és ausztriai környezeti nevelési, ökoturisztikai szakemberek és a különböző szakintézményekben dolgozó gyógypedagógusok közösen, a két szakterület legújabb ismereteit és módszertanát egyesítve dolgozzanak ki olyan, fogyatékkal élők számára is hozzáférhető programokat és alprojekteket, melyek hosszú távra be tudnak épülni a magyarországi és ausztriai ökoturisztikai létesítmények, mint pl. arborétumok, nemzeti parkok, környezetvédelmi oktató állomások programkínálatába.

Ausztriában ugyan jobb a helyzet, mint a szomszédos Magyarországon, de Bajorország élen jár ezen a területen. Magyaroszágon pedig egyáltalán nem általános gyakorlat, hogy ilyen programok lennének a fogyatékkal élők, különösen nem a halmozottan fogyatékos gyerekek és fiatalok számára. Hiányoznak a speciális járművek, a fogadó kapacitások és sokszor a megfelelő módszertan is. Bajorországban viszont másfélszáznál is több olyan intézet van, ahol kiváló felszereltség mellett és kiemelkedő módszertani megoldásokkal segítik ezt az integrációs folyamatot.

Burgenlandi résztvevők

A motivációs tanulmányúton Burgenlandból a pomogyi Andert Wein demeter Borbirtok, a nezsideri Neusiedler See-Seewinkel Nemzeti Park, a Burgenlandi Természetvédő Szövetség, a rohonci központú Geschriebenstein-Írottkő Natúrpark és a Regionalmanagement Burgenland KFT vett részt.

A résztvevők egyöntetűen hasznosnak ítélték a tanulmányutat, és nagy reményekkel tekintenek a további közös munka elé.