|
|
|
|
|
 |
|
|
 29.6.2012. |
|
Prvi školari NSŠ Veliki Borištof odlazu
U Velikom Borištofu je prvo godišće školarov i školaric apsolviralo novu sridnju školu. Jedinaestimi su četira ljeta dugo, ada od jeseni 2008. ljeta, pohadjali ov školski pokus s težišćem na dvojezičnom podučavanju.
|
|
|
|
|
|
|
|
Pred koncem školskoga ljeta su se zahvalili kod svoje razrednice Renate Blascetta.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 Školarice i školari predaju svojoj razrednici Renati Blascetta rožu.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Počeli su prazniki u istočnoj Austriji
U Gradišću, Beču i u Dolnjoj Austriji su danas počeli ljetni prazniki . U Gradišću je 32.600 školarov dostalo svoje pokazanje.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Jeništrof ostaje jedina glavna škola
Glavna škola Veliki Borištof se je kot jedna od prvih u Gradišću odlučila za modelni pokus nove sridnje škole. U školskom ljetu 2008./2009. je širom Austrije bilo samo 67 novih sridnjih škol. Medjutim ih je ukupno 698 u Austriji.
U Gradišću ćedu s dojdućim školskim ljetom glavne škole Eberava, Novi Grad, Gojza i Niuzalj pristupiti modelu nove sridnje škole. Jedino u Jeništrofu će se još daljnje ljeto peljati glavna škola. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Prilagoditi su se morali novim situacijam
Polag učiteljice Blascetta je upeljanje modela doprimilo nekoliko promjenov pri podučavanju. Na primjer su upeljali takozvani "team-teaching". To znači da je pri nastavi nazoči učiteljica iz Trgovačke akademije u Gornjoj Pulji, ada u razredu su dvi učiteljice odnosno dva učitelji.
Drugo je da je razred Renate Blascetta nastao "lap-top" razred. Od ministarstva da su dostali kompjutore, s kimi su se morali naučiti baratati. Znači da je došlo novih situacijov, kim su se morali prilagoditi, tako Renate Blascetta.
|
|
|
|
|
|
|
|
Školari su samostalniji
Razlika u podučavanju je, da se dica samostalnije uču, tako Renate Blascetta. Već se ne podučava po klasičnom modelu da učitelj pred tablom ča razlaže. Školari i školarice da dostanu zadaće, ke pokušavaju sami riješiti. Ako imaju pitanja stoju dva učitelji na raspolaganje, tako Blascetta dalje.
Po četiri ljeti su se promjene jur pretvorile u rutini, ali ipak je za učitelja već pripravljanja i ispravljanja.
Na početku da je naravno bilo skeptičarov ali sada da je pozitivan rezultat upeljanoga modela vidljiv.
|
|
|
|
|
|